Відділ освіти, сім’ї, молоді та спорту Носівської міської ради офіційний веб-сайт

Стартував Шведсько-український проєкт “Підтримка децентралізації в Україні” (SALAR International), який допоможе підготуватися громадам до запуску профільної освіти в Україні. 10 – 16 грудня 2022 року проходив навчальний візит пілотних громад з різних областей України до Королівства Данія. Єдиним представником від Чернігівської області була навчальник Відділу освіти, сім’ї, молоді та спорту Носівської міської ради Наталія Тонконог. Метою візиту було ознайомлення учасників із системою функціонування, фінансування та управління старшими профільними закладами освіти в Данії, а також з організацією освітнього процесу для дітей, які живуть у малонаселених, віддалених районах, такі наприклад, як острови. Який же саме досвід вивчали освітяни в Данії? Зазначимо головне: • вивчення принципів, що лежать в основі системи освіти Данії; • місце старшої профільної школи в системі освіти Данії; • суб'єкти, які є засновниками шкіл, зокрема щодо старших профільних шкіл; • вивчення принципів і вимог до побудови шкільних мереж; • як здійснюється процес комплектування школи кадрами; • роль і місце батьків у виховному процесі; • фінансування шкіл; • вплив громадянського суспільства на діяльність школи; співпраця з бізнесом; • як реалізується автономія школи; • механізм працевлаштування директорів та вчителів шкіл; • як учні реалізують своє право на вибір індивідуальних шляхів розвитку; • вивчення системи оцінювання в загальноосвітніх школах; • хто і як контролює роботу школи та якість освітніх послуг, які вони надають, і як це робиться; • підзвітність шкіл і директорів шкіл за якість освітніх послуг, які вони надають; • як функціонує система неформальної освіти; • ознайомлення із системою підвищення кваліфікації; • ознайомлення з системою оплати праці вчителів; • механізми державної допомоги які доступні для шкіл у віддалених районах і малих шкіл; • як принципи демократичного врядування та гендерної рівності забезпечуються в освітньому процесі та в управлінні та фінансуванні шкіл. Участь у навчальному візиті беруть громади, які не чекаючи 2027 року (рік офіційного запуску профільної освіти в Україні), вже зробили перші кроки до становлення профільної освіти та оптимізації шкільних мереж у своїх громадах. Результати їхньої роботи представлені на платформі Кращих практик з управління освітою в громадах. Шведсько-український проект “Підтримка децентралізації в Україні” (SALAR International) сприяє розвитку найкращих практик в пілотних громадах, що слугуватиме надійним способом підтримки ефективного впровадження освітньої реформи та якісного переходу до профільної освіти в Україні. Учасники навчального візиту отримали додаткову мотивацію до просування та масштабування освітніх трансформацій в Україні на основі українського освітнього законодавства з урахуванням найкращих практик ЄС.